Az egyeztetéseket követő végső terv egy 9 tantermes épület megépítése, két emeleten, egy belső és egy külső lépcsőház hozzáadásával.

Az Elliott fehér Permarock Render és vízszintes Cedral burkolat kombinációját használta, hogy megfeleljen a hagyományos épületekhez igazodni kívánó elvárásoknak. Az épület földszintjén 5 darab dupla osztályterem, 1 WC, tisztító helyiség mosdóval és egy lobby található, mely utóbbi magába foglalja a lépcsőházat is. Az első emeleten 4 dupla osztályterem és 2 tartalék szoba került kivitelezésre.

A Megbízó kulcsrakész munkára szerződött le az Elliott-al, mely megfelel az angol oktatási minisztérium követelményeinek és ezen felül a következőket tartalmazza:

• Tűzjelző rendszerek
• Behatolást jelző rendszer
• PIR világítás
• LED világítás
• Zajtompító mennyezeti lapok

Fenntarthatóság:

Az Elliott kiemelt figyelmet fordít a környezetvédelemre, és a projekt befejezéseként 13 fát ültetett a környezet fenntarthatóságának és megőrzésének javítása érdekében.

Az Elliott csapata sikeresen befejezte az építést a tervezett ütemterv előtt, az előzetesen kalkulált költségterv alatt, így nem csoda, hogy az NPS (ügyfél elégedettségi) értékelésen 9 pontot kapott a Megbízótól.

The post A Brunts Academy appeared first on ALGECO.

Mivel a költségkeret igen alacsony volt, az ELLIOTT biztosított egy kreatív finanszírozási lehetőséget a Solution Asset Finance együttműködési programmal.

Az iskolát táncstúdióként használják. Az épület belsejében két 90 m²-es tánctermet alakítottak ki, illetve két kb. 60 m²-es tanterem is helyet kapott, ezen kívül van ének terem, iroda, tárgyaló, előcsarnok, WC és egy külső lépcső is, melyen fel lehet jutni az első emeletre.

A táncstúdiókat, a specifikációban leírtak szerint, az Elliott állandó, rugós padlóval és nagyméretű padlótól mennyezetig érő tükrökkel ellátva alakította ki, hogy maximálisan megfeleljen a művészek igényeinek. Kívülről az épület fehér színű, téglalap formájú, mely biztosította, hogy a kollégium esztétikája egységes képet alkosson a környékbeli hagyományos és a moduláris épületek között. A kollégium egy lakótelepen helyezkedik el, ezért a telepítéshez szükséges volt a parkolási helyek ideiglenes kisajátítására. A projektmenedzserek elérhetőségei kiadásra kerültek és minden reggel lehetett velük találkozni az esetleges problémák felvetése érdekében, így a munkával járó kellemetlenségeket a minimálisra csökkentették.

A projekt befejezése után, az Elliott a környezeti tudatosság jegyében az épület közelében fákat ültetett, hogy pozitív környezetvédelmi hozzájárulást biztosítsanak. Elliott-ot arra kérték, hogy kerékpártárolót is építsen a kollégiumnak, hogy csökkentsék a diákokat szállító autók okozta tömeget, illetve környezetszennyezést.

SHIRLEY COEN
BIRD COLLEGE

„Nagyon örülünk az új épületünknek, melyet kiváló ár-érték arányban biztosítottak számunkra. A kollégium nagyban növeli a Bird College munkatársainak és hallgatóinak munka- és tanulási környezetének színvonalát, és reméljük, hogy a jövőben is lesznek közös projektjeink az Elliott-tal. „

The post MADÁR TÁNC KOLLÉGIUM appeared first on ALGECO.

28 modulból álló épületet kétemeletesre tervezték, melyben egy belső és egy külső lépcső vezet fel a második szintre, így az emelet több helyről is megközelíthetővé vált.

A földszinten 3 általános használatú oktató terem, egy iroda, 1 raktár és egy a személyzet számára fenntartott mosdó kapott helyet. Az emeleten 4 osztályterem, egy raktár, egy iroda egy lány- és egy fiú mosdó került elhelyezésre. A fogyatékkal élők is teljes mértékben képesek használni az épületet, ugyanis úgy lett kialakítva, hogy minden követelményeknek megfeleljen ezen a téren.

A Wilmington gimnázium költségkerete elég korlátozott volt, de a kapcsolattartókkal folyamatosan együttműködve olyan kulcsrakész megoldást biztosítottak az ELLIOTT szakemberei, mely mind az iskola elvárásainak, mind az országban fennálló oktatási intézményekkel szembeni szabályzatnak tökéletesen megfelelt.

SIAN EVANS

FACILITIES AND FUNDRAISING OFFICER

„A helyszíni csapatok fantasztikusak voltak, hiányozni fognak, ragyogó élménnyel lettünk gazdagabbak a moduláris építés terén”

The post WILMINGTON FIÚ GIMNÁZIUM appeared first on ALGECO.

Az AUSCO innovatív és funkcionális állandó oktatási helyszíneket biztosít moduláris elemekből, ahol a gyerekek és az oktatók is szívesen töltik idejük nagy részét. Az oktatási épületeket úgy alakítják ki, hogy folyamatos kooperációban dolgoznak az iskola munkatársaival. Az egyes helyiségek felhasználásának módjáról a végfelhasználókkal  mindvégig egyeztetnek az AUSCO szakemberei, ugyanúgy, mint a külső-belső design elemekről, melyek kulcsfontosságúak a végső látvány  kialakításában.

Mit tud nyújtani az Algeco az iskolák számára:

• Kreatív inspirációs terek létrehozása
• Földszintes és több emeletes épületek megvalósításának lehetősége
• Testreszabott és magasan konfigurálható terek létrehozása
• Minimális zavar a tanulási folyamatokban az építés alatt
• Magasan képzett építész gárda
• Felújítási lehetőségek
• A hagyományos kivitelezésnél jóval kisebb építési idő

A moduláris rendszerekből épített megoldások számos területen használhatóak egy iskola életében:

• Könyvtár
• Sportcsarnok
• Egy vagy több emeletes tantermes épület
• Iskolai órákon kívüli tevékenységek
• Tudományos laborok
• Adminisztrációs helyiségek

Mit mondanak azok, akik már dolgoztak iskola projekten az AUSCO-val:

GARRY WHITELOCK, BUSINESS DIRECTOR, PULTENEY GRAMMAR SCHOOL

„Az AUSCO kiváló termékismeretét kombinálva az igény felmérésekre fordított idővel a legjobb megoldást biztosították a számunkra. Az Ausco első osztályú szolgáltatást nyújtott a Pulteney Gimnáziumnak.”

MR FRED GALDSWORTHY, DALE CHRISTIAN SCHOOL

„Az AUSCO moduláris kivitelezése minden szempontból jócskán meghaladta az elvárásainkat. Bármilyen kellemetlenség, mely felmerült a kivitelezés végett minimális időn belül megoldásra került, így az iskolai életet cseppet sem befolyásolta.”  

PAM RONIN, PRINCIPÁL, ST FRANCIS DE SALES COLLEGE

„Világos, nyitott, a diákok és a személyzet is szeret itt dolgozni. Ez egy olyan tér lett, ahová be akarsz menni, színt és életet ad a tanuláshoz.”

The post AUSCO ISKOLÁK appeared first on ALGECO.

Ez a szektor, nem más, mint az oktatás!

Cégcsoportunk tagjai, az AUSCO, ELLIOTT és a spanyol, francia, német, stb. Algeco mind dolgoztak már oktatási intézmények létesítésén, melyek nem csak méretükben számítanak jelentősnek, de számtalan követelménynek kell megfelelniük. Sorozatunkban ezeket az épületeket és kivitelezésüknek körülményeit mutatjuk be.

Kezdjük is egy egészen egyedülállóval, az Edgware-i LONDON AKADÉMIÁVAL!

Az Edgeware-i Akadémia folyamatos sikereket ért el, ezért úgy döntöttek, hogy kibővítik oktatási kapacitásukat, melynek keretén belül évente 2 osztállyal többet indítanának el, mely minden esztendőben nagyságrendileg 60 tanulóval többet jelentene. A bővítés azt jelentené, hogy idővel összesen 420 diákkal többet tudnának felvenni képzéseikre, illetve 30-35 fővel növelnék a teljes munkaidőben foglalkoztatottak számát is. Erre a mérvadó projektre pedig nem mást, mint az ELLIOTT-ot kérték fel az Akadémia munkatársai.

A tervezők és a megrendelő munkatársai számos látványtervet megvizsgálva arra jutottak, hogy a főépülethez hasonló megjelenést szeretnének. Az épületet kétszintesre tervezték, melynek fő koncepciója az volt, hogy egy központi épület köré állítják fel az különböző funkciójú szárnyakat.

A tantermek az épület északkeleti oldalán találhatók, szemben a már meglévő multifunkcionális játékterületekkel és a Foster + Partners épületével.

Az ablakok nagy része a meglévő londoni akadémia irányába mutat. Az épület teteje teljes hosszában üvegborítást kapott annak érdekében, hogy minél nagyobb legyen a természetes fényű bevilágítottság.

Összesen 14 tanterem kerül kialakításra az épületben, melyből 8 az épület földszintjén helyezkedik el, a fennmaradó 6 oktatási helyiség és a személyzeti szobák az első emeleten találhatók.

A meglévő helyszín nagyságrendileg 2,54 hektár területet foglal el, melyből az általános iskola területe 0,4 hektárra becsülhető. Az épület belső, bruttó alapterülete a két emeletre vonatkoztatva 2.215 négyzetméter.

Az első két osztály már be is költözött az új iskolai részbe, de a folyamatos feltöltést követően a kivitelezés végeztével 420 diák veheti birtokba majd az épületet.

NEIL FRANKLIN
Területi igazgató a következőképpen nyilatkozott:

„A londoni akadémia a formatervezésben kimagaslóan innovatív és mindemellett kreatív és modern iskolaépületet biztosít Edgware diákjainak. A projekt egyedülálló mivolta a kivitelezésben valósult meg, hiszen a moduláris elemeket nem a helyszínen készítették elő, és ezáltal az Edgware-i oktatási központ kivitelezési ideje rendkívüli mértékben lecsökkent.”

ANGELA TRIGG
Vezető az alábbiakat mondta:

„Nagyon örülünk az új elsődleges épületnek, amely teljes mértékben tükrözi a London Academy és az AIM Academies Trust gyönyörű formatervezési és oktatási vízióját.”

The post MODULÁRIS ISKOLÁK appeared first on ALGECO.